Sistem pendidikan hari ini sudah menggadaikan kepentingan makna dan tujuan dalam menuntut ilmu serta menggantikannya dengan matlamat-matlamat yang sempit. Kritikan ini telah lama dikemukakan oleh Neil Postman, seorang ahli falsafah pendidikan, lebih 40 tahun lalu.
Walk down the street in Jalan Petaling Jaya Selatan at dusk and you will hear the melodious call to prayer (azan) from a mosque, echoing next to the ringing of ritual bells from a nearby heavily-ornamented Hindu temple. Just across the road, the scent of incense drifts out from a Buddhist temple, standing not far from a white church.
Dalam zaman keghairahan untuk “merawat emosi,” program-program motivasi tumbuh bagai cendawan selepas hujan, hanya sahaja cendawan itu baik atau beracun yang dipilih oleh masyarakat.
