Integrasi Nilai Islam dalam Menangani Kos Sara Hidup Dan Dasar Kebajikan

Kenaikan kos sara hidup sejak beberapa tahun kebelakangan ini telah menjadi antara isu paling dirasai oleh rakyat Malaysia merentas kelas, kaum dan wilayah. Dari harga beras, minyak masak, sewa rumah, bil utiliti hinggalah kos pendidikan dan kesihatan, tekanan ekonomi bukan lagi sekadar angka dalam laporan statistik, tetapi pengalaman harian isi rumah. Di kedai runcit, di pasar, di sekolah, dan di tempat kerja, perbualan tentang “semakin susah” sudah menjadi norma baharu.

Hifz Al-Huwiyyah Dalam Rancangan Pendidikan Negara

Rancangan Pendidikan Negara (RPN) 2026–2035 yang diumumkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia baru-baru ini adalah satu anjakan paradigma yang mensasarkan pembangunan insan seimbang dan menyeluruh. Ia menghidupkan semula persoalan asas tentang makna pendidikan, iaitu pembinaan insan yang seimbang, berakar-umbikan identiti kebangsaan, dan berupaya memainkan peranan dalam dunia global yang kompleks.

Di Ambang Pintu Ramadan al-Karim

Sekitar 30 tahun dahulu dan sebelumnya, seisi keluarga setia menunggu di hadapan televisyen atau berdekatan radio dengan penuh debaran untuk mendengar pengumuman tarikh permulaan berpuasa. Sebaik sahaja dikhabarkan puasa esoknya, kanak-kanak, orang dewasa dan orang tua berpusu-pusu menuju ke masjid dan surau terdekat untuk mengerjakan solat sunat Tarawih. Suasana malam dipenuhi dengan rasa barokah dan gembira menyambut datangnya Ramadan yang dirindui.

FIQH TA‘AYUSH: THE SECRET OF MALAYSIA’S HARMONY WITHIN THE FRAMEWORK OF DIVERSITY

Imagine if the world we live in today is inhabited by people of only one colour, one language, and one way of thinking—how dull life would be. However, Malaysia has chosen a different path. Amidst the diversity of religion, culture, and race, we are still able to sit at the same table, share sustenance, and weave the meaning of life together.

Hari Radio Sedunia: Suku Dekad IKIMfm Mendidik Jiwa

Tanggal 13 Februari merupakan tarikh istimewa bagi warga penyiaran khususnya radio. Tarikh berkenaan diisytiharkan sebagai Hari Radio Sedunia (World Radio Day) oleh negara anggota UNESCO dan diterima pakai oleh Perhimpunan Agung Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu pada tahun 2012. Hari Radio Sedunia bertujuan menghargai penyiar atas dedikasi tinggi melalui berita yang disampaikan, suara dan rintihan yang diangkat, dan kisah yang dikongsikan mereka bagi meraih perhatian pendengar. Selain itu, ia juga bertujuan mengiktiraf peranan radio sebagai medium komunikasi yang berdaya tahan, inklusif, dan berpengaruh dalam membentuk pemikiran masyarakat.

Apabila Skala Teknologi Mengatasi Pertimbangan

Menjelang akhir tahun 2025, aturan digital dunia khususnya kecerdasan buatan (AI) terbahagi kepada dua aliran penggunaan dan pilihan teknologi. Di sebelah pihak berdirinya model-model sistem berasaskan awan (cloud-based systems) berskala besar seperti GPT-5, Gemini, dan Grok yang skala serta kecanggihan teknikalnya begitu mengagumkan. Di sebelah pihak yang lain pula muncul suatu arus yang lebih berhati-hati: AI yang dijalankan secara tempatan pada peranti peribadi (locally-run AI) menggunakan pemproses neural, didorong oleh kebimbangan terhadap tergugatnya kedaulatan, pencerobohan data, dan sekatan rangkaian.

DI ANTARA IMAN DAN BUDAYA: MENELUSURI HUKUM NON-MUSLIM MENYEBUT “ALHAMDULILLAH” DAN “INSHAALLAH”

Bayangkan kita kembali ke lorong-lorong berdebu kota Mekah, zaman sebelum syariat Islam disempurnakan sepenuhnya oleh wahyu. Di sana, di tengah kepekatan jahiliyah, kedengaran bait-bait syair yang memuji ketinggian “Allah”. Menariknya, pujian itu bukan dilantunkan oleh seorang Muslim, melainkan oleh seorang penyair tersohor zaman itu iaitu Labid bin Rabi’ah. Dalam satu rangkap syairnya yang masyhur, Labid melafazkan: “Ketahuilah, segala sesuatu selain Allah adalah batil (sia-sia)…”

Hantar Anak ke Asrama? Umur dan Jarak Bukan Penghalang Tarbiyah

Baru-baru ini, ketika menghantar anak lelaki sulung saya ke asrama penuh di Utara tanah air untuk pendaftaran ke Tingkatan 2, saya berkesempatan juga berjumpa dengan beberapa ibu bapa yang akan mendaftarkan anak mereka ke Tingkatan 1 keesokkan harinya. Sudah pastilah antara topik yang dibincangkan ialah perbahasan tentang sama ada wajar atau tidak menghantar anak ke asrama seawal usia 13 tahun. Persoalan ini yang sering berlegar antara dua kutub iaitu sama ada terlalu awal atau inilah waktu terbaik. Hakikatnya, persoalan ini tidak pernah bersifat hitam atau putih. Ia menuntut kebijaksanaan dalam menilai kesediaan anak, keadaan keluarga, dan matlamat tarbiyah jangka panjang. Dari kaca mata yang bukan sahaja sebagai ahli akademik tetapi sebagai seorang bapa, saya melihat isu ini bukan sekadar keputusan pendidikan, tetapi amanah tarbiyah yang berterusan.